برنامج المفاهيم الأساسى
ما المقصود بقواعد المفاهيم ؟

قــواعد المفاهيم نظرية لغوية جديدة جاءت ثمرة لبحث إستغرق من مؤلفه الأستاذ أحمد بهبهاني 6 سنوات.

قواعد المفاهيم عبارة عن شبكة من مفاهيم أو أفكار رئيسية وفرعية مترابطة فيما بينها بعلاقات منطقية . يقدم كل مفهوم تفسيراً منطقياً لكل قواعد اللغة المرتبطة بهذا المفهـوم بشكل منطقي وواقعي وذلك من خلال استخدام القيم الحسابية (+1 ) ، (صفر) ، (-1) وهذه بدورها تمثل حركة أو "آلية الزمن " وهي حركة مستمرة بلا توقف يتحول فيها المستقبل (+1) إلى حاضر ( صفر ) و الحاضر إلى ماضي (-1).


:المحتوى العلمي

يتألف برنامج قواعد المفاهيم من قسمين : نظرى (الزامى) وعملى (إختيارى) يتألف القسم النظرى من فصلاً 32 مقسمة إلى 3 أجزاء.

QATARI RIYAL
1290
BAHRAINI DINAR
134
OMANI RIYAL
136
EGYPTIAN POUND
1990
US.DOLLAR
360
KUWAITI DINAR
100
SAUDI RIYAL
1335
U.A.E.DIRHAM
1330

السعر لا يشمل تكلفة الشحن عبر فيديرال اكسبرس والتى تعادل 35 دولار أمريكى


الجزء الأول : ويتألف من 12 فصلاً

Levels of Thinking

مستويات التفكير
1

The Mechanism of Time

آلية الزمن
2

The Past Perfect

الماضي التام
3

Verb Components / The Present Perfect

مكونات الفعل / المضارع التام
4

Continuation

الاستمرارية
5

Verb Functions

وظائف الفعل
6

Word Order

نظام الكلمة
7

The Passive Voice

المبني للمجهول
8

Verb Conjugations

تصريفات الفعل
9

Negation

النفي
10

Interrogatives / Yes-No Questions

الاستفهام / نعم - لا
11

Wh-questions

الاستفهام الاستفساري
12

الجزء الثاني : ويتألف من 10 فصول
Tag Questions 
الاستفهام الاستطرادي

13

The Imperative
الأمر

14

Language Styles
أساليب الكلام

15

Emotive Language
اللغة الانفعالية

16

The Past Continuous 
الماضي المستمر

17

Forms of The Future
أنماط المستقبل

18

The Future Continuous
المستقبل المستمر

19

Conditional Sentences
الجمل الشرطية

20

The Future Perfect
المستقبل التام

21

Modal Verbs
الأفعال الخاصة

22


الجزء الثالث: ويتألف من 10 فصول
Direct & Indirect Speech
الكلام المباشر والكلام غير المباشر

23

Relative Sentences
الجمل النسبية

24

Phrasal Verbs
الأفعال المركبة

25

Prepositions
حروف الجر

26

Word Formation
بناء الكلمة

27

Pronouns
الضمائر

28

Adjectives & Adverbs
الصفات والأحوال

29

Connectors
أدوات الربط

30

Contraction
الإدغام

31

Definite & Indefinite Articles
أدوات التعريف

32

القسم العملى : تطبيقات عملية على إختباري TOEFL / IELTS ( اختياري )

  الأهداف: 

بعد الانتهاء من برنامج قواعد المفاهيم سيحقق الطالب الآتي :

1- سيجتاز اختبار TOEFL بحد أدنى 550 نقطة.

2- سيجتاز اختبار IELTS بحد أدنى 7 نقاط.

3- لن يحتاج للالتحاق بأية دورات لتعلم اللغة الإنجليزية .

4- سيستوعب اللغة الإنجليزية المقروءة والمكتوبة بنسبة إستيعاب لا تقل عن %95.

5- سيتحدث ويكتب الإنجليزية بشكل صحيح وبطلاقة.

ما الذي يميز برنامج قواعد المفاهيم عن غيره من البرامج ؟

يتميز برنامج قواعد المفاهيم عن غيره من أساليب تدريس اللغة الإنجليزية بما يلي:

إستيعاب اللغة الإنجليزية باستخدام الحساب البسيط يمكّن الطالب من فـهـم قواعد اللغة بدلا من أن يحفظها عن ظهر قلب فينساها .

1 -

 

  قواعد المفاهيم تقدم اللغة للطالب بنظرة شاملة من خلال شبكة مترابطة من المفاهيم. فالمفهوم ( أ ) مثلا يوصل الطالب إلى المفهوم ( ب ) و ( ج ) وهكذا . فالأزمنـــــة (المستقبل ، المضارع ، الماضي) على سبيل المثال لا يتم تدريسها كل على حدة كمـا هو متبع في الأساليب الأخرى بل يتم شرحها من خلال مفهوم واحد هو "no change" أي "لا تغيير" ونقيضه "change" أي "تغيير". فبعد أن ينتهي الطالب من الاقراص المدمجة الثلاثة الخاصة بالقسم النظرى سيكون قد استوعب كل ما يحتاج ان يعرفه عن اللغة الإنجليزية من خلال عدد قليل من المفاهيم المترابطة بعلاقات منطقية تفهم فلا تنسى.

2 -

 

قواعد المفاهيم تصل بالطالب إلى مستوى متميز من استيعاب اللغة الإنجلـــــيـزيــة يـفـوق مستوى من يتـحدثها كلغة أم. السبب في ذلك هو أن قواعد المفاهيم تقدم تفسيـراً لكل قاعدة لغـوية . فعلى الرغم من أن الذي يتحدث اللغة الإنجليزية كلغة أم يتـحـدثـــها بـشـكـل صحـيـح إلا أنه لا يسـتطيـع تحديد وجه الصـحة فيها فـهـو يـعرف بالسليقة أن I am knowing مثئلاً ، خطـأ والصحيـح هو I Know , ولكـنه لا يعرف بالضرورة وجـه الخطأ في العـبارة الأولى ووجه الصحة في العبارة الثانـية . بمعنى أنه لا يستطيع أن يـفسّر اللـغة, وهـو ما سيكون في متناول الطالب بعد الانتهاء من الجزء الأول مـن برنامج قواعد المفاهيم .

3 -

 
لأن المفاهيم المسـتـخـدمة في برنامـج قواعد المفاهيم مستمدة من واقـع الحيـاة اليومية للإنسان بغض النظر عن خلفيته الاجتماعيــة أو الثقافية ، لذلك يمكن استخدام نظرية قواعد المفاهيم لاستيعاب أية لغة أخرى

4 -

 
سيصاحب شرح المفاهيم الخاصة بمادة القسم النظري في الأقراص المدمجة تقديم ما يعادلها في اللغة العربية وبذلك يستحضر الطالب اللغة الإنجليزية كلما تحدث أو كتب بالعربية ويستحضر أيضا اللغة العربية كلما  تحدث أو كتب بالإنجليزية 

5 -

   

وصف مختصر للمحتوى العلمي للجزء الأول من القسم النظري من برنامج قواعد المفاهيم

يغطي الجزء الأول من برنامج قواعد المفاهيم بفصوله الاثنى عشر ما يعادل %60 من منهج اللغة الإنجليزية الذي يتم تدريسه في المراحل الدراسية المختلفة بمدارس التعليم العام بدولة الكويت. وفيما يلي وصف مختصر لكل فصل على حدة.

Levels of Thinking

الفصل الأول : مستويات التفكير 

يتناول هذا الفصل التمهيدي مستويات التفكير الثلاثة ( المـــلاحظة ، الوصف ، التفسير ) وأهميتها بالنسبة لنظــرية قواعد المفاهيم التي تعتمد مستوى التفسير ( وهو أعلى المستويات الثلاثة ) في شرح قواعد اللغة فالهدف هو تفسير قواعد اللغة لفهمها بدلاً من حفظها عن ظهر قلب.

The Mechanism of Time

الفصل الثاني : آلية الزمن 

يعتبر هذا الفصل هو البداية الفعلية لبرنامج قواعد المفاهيم حيث يقدم حركة الزمن كأساس لعمل نظرية قواعد المفاهيم وهي حركة طبيعية (فيزيائية) يتحول فيها المستقبل (1+) إلى حاضر ( صفر) والحاضر إلى ماضي (1-) . ولأن حركة الزمن هذه حركة طبيعية بحتة لا ترتبط بمكان معين أو فرد معين، لذا يمكن استخدامها في فهم أية لغة ( كالعربية مثلا ). ويمثل هذا الـفـصـل أيضا بـداية استـخـدام القـيم الـحـسـابية (1+) ، (صفر) ، (1-) في شرح قواعد اللغة الإنجليزية حيث يناقش بإسهاب الأزمنة الثلاثة ( المستقبل البسيط ، المضـارع البسيط ، الماضي البسيط ) من خلال مفهومين أساسيين وهما (التغيير )(change) والمفهوم المـقـابل له ونعـنـي هنا (عدم التغيير  )(no change).

The Past Perfect

الفصل الثالث : الماضي التام

يقدم الفصل الثالث الماضي التام كعلاقة وليس كزمن منفصل . وتتمثل هذه العلاقة بالمعادلة الحسابية (1-) + (1-) لكي نصل إلى الماضي التام ويمثله حسابياً (2-) . فالماضي التام علاقة ترتيب بين القيم الحسابية (1-) و (2-) .

Verb Components

الفصل الرابع : مكونات الفعل / المضارع التام

 يستعرض هذا الفصل مكونات الفعل الأربعة ( البداية Beginning ، الوقت بين البداية والنهاية Time ، النهاية End ، النتيجة Result ) وهي مفاهيم أساسية وضرورية لاستيعاب معنى المضارع التام الذي يمثل علاقة بين المضارع والماضي أي بين القيم الحسابية (صفر) و (1-) . ينتهي هذا الفصل إلى تـقـديم الـمضـارع التـام بشكليـه ( بداية ووقت BT ) أو ( بداية ووقت ونهاية ونتيجة BTER).

Continuation

الفصل الخامس : الاستمراري

يقدم هذا الفصل المضارع المستمر على أنه علاقة وليس زمنا منفصلا . وتتمثل علاقة الاستمرارية في التلاقي بين الفاعل (الشخص الذي يقوم بالفعل) والمتفاعل ( الشخص الذي يشهد وقوع الفعل ) وهذا التلاقي هو الذي يفسر عدم استخدام الاستمرارية مع أفعال مثل Know (يعرف) فلا نقول I am Knowing  بل نقول I Know .  

Verb Functions

الفصل السادس : وظائف الفعل

يناقش هذا الفصل نظام الفعل في اللغة الإنجليزية بطريقة حسابية مجردة وذلك من خلال وظائف الفعل الثلاث ( نوع الفعل ، زمن الفعل ، علاقة الفعل ) بحيث يصل المتدرب في النهاية إلى شبكة من ثلاثة أزمنة ( مستقبل ، مضارع ، مــاضي ) وعلاقتين ( التام و المستمر ).  

Word Order

الفصل السابع : نظام الكلمة

ينتقل هذا  الفصل بالمتدرب من مستوى الكلمة إلى مستوى الجملة ، حيث يتناول النظام الذي يحكم ترتيب الكلمات في الجملة في اللغة  الإنجليزية . ينتهي هذا الفصل إلى نظام الكلمة الأساسي في اللغة الإنجليزية وهو فاعل / فعل / مفعول به (Subject / Verb / Object) أو اختصارا SVO .

The Passive Voice

الفصل الثامن : المبني للمجهول

يـتـنـاول هذا الفـصـل المبـنـي للمـجـهـول كـعـلاقـة وليـس كـزمـن منـفـصل فالمبني للمـجـهـول علاقة تبادل مواقع بيـن الفاعل والمفعول به ينتـج عنه نظام الكلمة الثانوي في اللغة الإنجليزية وهو :

مفعول به / فعل / فاعل ( Object / Verb / Subject ) أو اختصاراً OVS .

Verb Conjugations

الفصل التاسع : تصريفات الفعل

يقدم هذا الفصل تصريفات الفعل بنظرة شمولية حيث يقدم الفعل بأشكاله الخمسة بدلاً من أشكاله الثلاثة المتعارف عليها . ويناقش الفصل أيضا وظيفة كل شكل من هذه الأشكال .

Negation

الفصل العاشر : النفي

يقدم هذا الفصل مفهوماً جديداً يتمثل في صيغة الجملة  sentence Mode  والتي تنحصر هنا في صيغتي الإثبات والنفي. يناقش هذا الفصل أيضا درجات النفي والإثبات وإستخدامات كل منهما.

Interrogatives / Yes-No

  الفصل الحادي عشر : الاستفهام / نعم–لا

يستعرض هذا الفصل صيغتين إضافيتين (الخبر Statement ، الاستفهام Interrogative) حيث تستدعي صيغة الاستفهام تغييراً ثالثاً في نظام الكلمة يتمثل في نظام الكلمة :

( فعل / فاعل / مفعول به ) ( Verb / Subject / Object ) أو اختصارا VSO .

Wh-questions

الاستفهام الاستفسارى

يتناول هذا الفصل النوع الثانى من أنواع الاسئلة، أو ما يسمى بالاسئلة الاستفسارية أو أسئلة المعلومات .

هذا النوع من الاسئلة يبدأ بكلمة تبدأ بالحرفين wh مثل what,who,when... الخ

ومن هنا جاءت التسمية wh-questions فى اللغة الانجليزية.ة

:نبذه عن مؤلف برنامج قواعد المفاهيم

مؤلف برنامج قواعد المفاهيم الأستاذ  أحمد بهبهاني حـاصل على درجة الماجستير في اللغويـات العـامة من جــامعة بــولدر بــولاية كــولورادو الأمريكية عام 1987 .

تحميل الفصل الثاني من الجزء الأول


C , B , A الفصل الثاني مقسم إلى ثلاثة أقسام
Part A  
Part B  
Part C  
   
:خطوات التحميل
 
حرّك الفأرة إلى أيقونة التحمي
*
إنقر على يمين الفأرة
*
Netscape إنقر Save Link As ، إذا كنت تستخدم
*
أو Save Target AS إذا كنت تستخدم Internet Explorer
*
حدّد موقعاً للملف
*
Save إنقر على
*



محاضرتان إضافيتان للتعريف عن برنامج المفاهيم

QATARI RIYAL
193
BAHRAINI DINAR
20
OMANI RIYAL
21
EGYPTIAN POUND
298
US.DOLLAR
54
KUWAITI DINAR
15
SAUDI RIYAL
200
U.A.E.DIRHAM
200